Zvučná jména minulosti v kabátě moderním, alias kdo je nový Erasmus? Sokrates? Comenius? A co bylo před tím? Žádost…

Nejen filosof a učitel Platónův Sókratés, který v podstatě položil základy kritického evropského myšlení a proto jej můžeme považovat za jednoho z nejvýznamnějších filosofů Evropy, ale též studijní program Sokrates je výjimečný! Sdružuje totiž poměrně velké množství zajímavých, důležitých a metodicky přesně rozvržených podprogramů, které nám otevírají brány do světa.

V programu Comenius jde o to rozvíjet porozumění mezi mladými lidmi z různých evropských zemí, pomáhat jim osvojit si základní životní dovednosti nezbytné pro jejich osobní rozvoj, pro jejich budoucí zaměstnání a pro aktivní účast v evropských záležitostech.

Podprogram Sokratův – Erasmus jistě každý vysokoškolák zná minimálně z doslechu. Někdo se o něm mnohé dočetl, někdo mohl vidět zfilmovaný příběh studenta, cestujícího po světě, prožívajícího vtipné i smutné chvilky Erasmu a jiný již uvažoval, že by si to také na vlastní kůži zkusil. Dnes si tento nejznámější studijní program představíme blíž.

Že není Erasmus jako Erasmus se můžeme přesvědčit tehdy, když zatoužíme vycestovat za studii mimo Evropskou Unii. Za hranicemi EU totiž samotný Erasmus v podstatě nic nezmůže. Ale napoví… Pro studia mimo EU totiž slouží podobný vzdělávací program, tzv. Erasmus Mundus.

V minulosti jsme měli možnost seznámit se s vzdělávacím programem Sokrates (Socrates), který sdružuje podprogramy jako světoznámý Erasmus, o kterém také zmínka proběhla. Dnes bychom si představili další podprogramy v rámci objektivity a uceleného náhledu na celý Sokrates. Tento vzdělávací program v sobě skrývá krom Erasmu a Comenia také Gruntvig, podprogram Lingua nebo Minerva.

Leonardo Da Vinci, Jean Monnet a nebo také Transversal to jsou další jména vzdělávacích programů, které můžeme využít na cestě za poznáním a vzděláním. Stejně tak jako program Sokrates (Socrates), tak také Leonardo Da Vinci je program se svými podprogramy s cílem zvýšit přitažlivost odborného vzdělávání na jiné než vysokoškolské úrovni, zefektivnit uplatnění na trhu práce a soustředit se na rozvoj osobnosti.

Vzdělávání poskytuje rozličné možnosti výběru mezi formami a typy, které nejlépe padnou žádostivému adeptovi na obohacení vlastního vědění. Tím věděním obohatí nejen sebe, ale také se může stát užitečným pro další roztoužené milence nových informací… V následujících řádcích si představíme další tři typy vzdělávacích programů, o kterých mnozí z nás ani neslyšeli.